CREANDO NUESTRAS PROPIAS EMPRESAS. FERIA DEL FRISBIGOLF. 6º EP

Querida familia de 6º EP, en los próximos días vamos a crear nuestras propias empresas deportivas, así que vamos a seguir trabajando la creatividad mientras hacemos deporte y vamos a mejorar nuestra capacidad para ser buenos/as emprendedores/as. La tarea que se nos encomienda no parece sencilla, pero estoy seguro de que con muchas ganas e ilusión la sacaremos adelante. ¡Mirad el vídeo y...nos vemos en clase! 

JUEGOS DEPORTIVOS MUNDIALES. 3º EP

¡Hola de nuevo familia de 3º EP! Ya estamos finalizando el trimestre y tras vivir dos grandes aventuras con Toy Story y con L@s increibles, vamos a por nuestro último cajón de juegos (Unidad Didáctica Integrada). Aprenderemos con divertidos juegos relacionados con los deportes más tradicionales, sin dejar de lado todos los deportes alternativos que estamos conociendo gracias a nuestro proyecto de recreos activos. ¡Hasta mañana 👦!

GRACIAS CHIC@S DE LA ETI

Queremos deciros que el día del festival el baile que nos ayudasteis a preparar, nos salió genial, tanto que lo tuvimos que repetir para bailarlo con todos los cursos y los/as profes del cole. Al terminar nos acordamos de vosotros/as y os grabamos un gran saludo de agradecimiento. Pronto os enviaremos el vídeo para que nos veáis en acción. 

RECAUDACIÓN CARRERA SAVE THE CHILDREN

Llevábamos tiempo trabajando en esta carrera tanto a nivel físico como (sobre todo) a nivel humano: el porqué la celebrábamos, qué íbamos a conseguir, para quién era lo recaudado... Pues bien, este ha sido el resultado y no podemos estar más orgullosos/as de lo que hemos conseguido. Que lo que hagamos en el cole pueda repercutir en positivo fuera de él...

EDUCACIÓN SECUNDARIA + EDUCACIÓN PRIMARIA: Nos visitan l@s alumn@s de la ETI.

Un curso más organizamos esta gratificante experiencia. L@s chic@s del grado superior de acondicionamiento físico de la ETI vinieron a darnos clase para ayudarnos a mejorar con nuestra coreografía de carnaval. A pesar de la cercanía de sus exámenes finales, nos dedicaron su tiempo y esfuerzo, por lo que les estamos muy agradecid@s. 

¡Muchas gracias y mucha suerte en vuestros exámenes!

LA AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO/A

Cada vez que terminamos una sesión, en los minutos finales, cada alumno/a rellena su propia autoevaluación. Esta reflexión es fundamental para ellos/as, ya que tenemos que trabajar para que sean capaces de ser autocríticos/as. Más tarde, comparo sus resultados con los que yo he apuntado en la tablet. Si coinciden les marco con un tic, si no es así, pasamos a las entrevistas personales, En ellas me explican cómo se ven y llegamos a acuerdos. Es una nota que se ponen ellos/as y que pasa a su nota final, pero debe ser justa. Sorprende mucho, como en un porcentaje altísimo coinciden sus datos con los míos. También ayuda a detectar problemas de autoestima para poder trabajar en ajustarla.

Más tarde paso los resultados a la columna morada, donde he elegido que la nota se simbolice mediante manzanas: 

HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN Y LA CALIFICACIÓN: Idoceo

Estoy muy contento con esta aplicación para tablet, porque aunque es costosa su configuración, nos permite tener, a mis chicos/as y a mí, la evaluación muy clara, ya que es muy visual y significativa para ellos/as. Trabajar por  competencias y con los estándares de aprendizaje resulta muy sencillo así (cada columna contiene un estándar, vinculado a una o a varias competencias y a una capacidad). ¡Os animo a que la probéis, puesto que además de tener muchísimas posibilidades, ahorra mucho tiempo!

EDUCACIÓN INTEGRAL = EVALUACIÓN INTEGRAL

Desde la Educación Física trabajamos para que nuestros/as alumnos/as se desarrollen de una manera integral, esto implica el crecimiento desde un punto de vista multidimensional. Poquito a poco y con mucha ilusión, vamos consiguiendo abrir nuestra asignatura a la sociedad y a la comunidad educativa y por ello va cambiando la idea de que, como se hacía hace ya bastante tiempo, solo desarrollamos los aspectos motrices. Lo físico/motriz es el  motivante medio que utilizamos para conseguir mejorar el resto de capacidades.

Por todo lo dicho, el sistema de evaluación deberá ser coherente con esa educación integral. Para ello como se puede apreciar, las columnas están diferenciadas por colores en función de la capacidad que estemos evaluando o calificando. La columna morada es la AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNOS/A, de la que hablaré en otra entrada aparte.

RECREOS INCLUSIVOS Y ACTIVOS: Campeonato de ARTZIKIROL 5º EP.

Parece que llevemos años jugando a este deporte tan completo, ya que se han podido ver emocionantes partidos. Mucha participación tanto de chicos como de chicas. La igualdad ha hecho que dos equipos hayan sido los ganadores finales del torneo, empatando a puntos al finalizar la liguilla.

¡ENHORABUENA A TOD@S EST@S GRANDES DEPORTISTAS!

RECREOS INCLUSIVO Y ACTIVOS: Campeonato de RUGBY-CINTA 6º EP.

El equipo formado por Isabella, Íñigo, Imanol (fila de arriba), Cristina, Safuan, Hugo y Rayan (fila de abajo), fue el ganador de la liguilla de este bonito deporte. Lograron sumar 13 puntos entre los puntos por sus victorias y los puntos de deportividad que son otorgados por los/as árbitros/as de otros equipos al finalizar cada partido. 

¡¡ENHORABUENA A TOD@S!!

DÍA DE LA PAZ: Carrera Save the children.

Trabajar con nuestros chicos y chicas el Día de la paz es muy importante, pero nos parece imprescindible que el aprendizaje sea significativo y funcional, y que tenga un componente de aprendizaje-servicio para la sociedad. Por ello, nos involucramos un años más en esta buena causa, correr en una carrera denominada KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD. El trabajo ya está hecho...¡esperemos recaudar mucho dinero para los/as niños/as que menos tienen!

RECREOS INCLUSIVOS Y ACTIVOS DE ENERO

Aunque ha sido un mes de enero bastante frío, lo hemos llevado muy bien, ya que  no hemos parado de movernos jugando a muchos juegos y deportes, como podréis comprobar en el vídeo.

¡SORPRESA, SORPRESA! 6º EP

¡Por fin llegó el momento de desvelar el enigma! El lunes 17 de febrero vamos a tener la suerte de contar con los/as alumnos/as del grado superior deportivo de la ETI. Nos están preparando una clase muy divertida para ayudarnos a mejorar en nuestra coreografía de CARNAVAL. 

¡Qué suerte tenemos de poder contar un año más con vosotr@s! 😊

¿A QUÉ JUGAMOS EN FEBRERO?

Hoy hemos comenzado con los nuevos juegos y deportes de febrero y...¡qué movimiento había por el patio! Entre el éxito del ARTZKIROL, con seis equipos de 5º apuntados, el campeonato de RUGBY-CINTA, un POLIS Y CACOS por todas las zonas para escaparse, esconderse y correr, un campo de  MINIGOLF con materiales construidos y de desecho, además de TIRO CON ARCO, y una la pista de DEPORTE NAVARRO con gran participación. 

ARTZIKIROL 6º EP.

Aunque ya estáis preparando las maletas para ir a la Semana Blanca y la próxima semana no estaréis en nuestros recreos activos... Os dejo el vídeo explicativo de este nuevo deporte alternativo que está gustando mucho. De esta forma, cuando nos toque jugarlo, ya lo conoceréis y podremos aprovechar mejor el tiempo. Cualquier duda que os surja, ¡ya sabéis donde encontrarme!😀

LAS MODAS Y LOS MODELOS PUBLICITARIOS. 5º EP.

Seguimos trabajando contenidos muy importantes. Esta semana reflexionaremos, en nuestros descansos activos,  sobre las modas y los modelos que nos muestran tanto la televisión, como el cine, la publicidad...Con esto pretendemos formar el PENSAMIENTO CRÍTICO para así tener opiniones propias sobre el mundo que nos rodea y que nadie piense por nosotros/as.

Mensaje de los SUPERVILLANOS. 2º EP

 Hola a todas/os las/os superheréroes y superheroínas de 2ºEP... Nos hemos apoderado del blog y desde aquí os queremos mandar un mensaje: Vamos a ir a vuestro poli para conquistar el planeta. Conseguiremos que no seáis sanos ni sanas y así,  que estéis débiles para ganaros fácilmente.

NUEVA COREOGRAFÍA 6º EP

Bueno equipo, como hemos acordado...vamos a intentar arriesgar un poco más en nuestro baile de CARNAVAL... Esta coreo es un poquito más complicada pero nos gusta bastante.

Lo dicho...¡ensayad en casa que el tiempo vuela!😉