CAMPEONES/AS CAMPEONATO 4º EP DE "BOLABANCO-BEINCHBALL"

Y hasta aquí los campeonatos de este divertidísimo deporte. Gran participación, consiguiendo algunos de nuestros grandes objetivos, la inclusión y la igualdad entre chicos y chicas, y el fomento de la actividad física: garantizamos que la mayoría de nuestros niños y niñas, realizan al menos 30 minutos de ejercicio físico al día. ¡¡Esto solo acaba de empezar!! 💪😉

EQUIPO GANADOR 6º EP "3 en raya en movimiento"

Debido a esta semana tan especial de Halloween, tenemos menos días de recreo, por lo tanto el campeonato se ha resuelto en dos semifinales y en una apretada final. Seguimos trabajando mucho el que primen los valores del deporte y aprendiendo a competir de una manera deportiva. Poco a poco, entre todos/as, lo vamos consiguiendo . 

¡Enhorabuena equipo!

ZONA DE JUEGOS TRADICIONALES: Nuestros juegos baratos de puntería.

Seguimos reutilizando materiales y dándoles una nueva vida útil. Con botellas, cartones, chapas o piñas para lanzar y con un poco de imaginación, en nuestros recreos no hay excusas para no jugar a algo. Fácil de hacer en casa y pasar muy buenos momentos por 0 euros.

Alimenta el cerebro

Juego del diamante

                                         

HISTORIAS DE HALLOWEEN

Este es nuestro baile para celebrar Halloween. ¡¡Seguro que con el ritmo que tienen los niños y niñas de 2º EP nos sale perfecto!!

DATCHBALL EN ACCIÓN

Después de jugar a la versión PAINTBALL de Datchball , a nuestra próxima sesión llegan las superheroínas y los superhéroes, cada uno/a de ellos/as posee un increíble poder (el símil nos recuerda que tod@s tenemos un poder o un don, solo hay que encontrarlo y saberlo desarrollar). 

¡La acción y la emoción están aseguradas!

CAMPEONATO DE BOLABANCO 3º EP

Este equipazo llamado "Deportividad" fue el que se llevó el campeonato. En una semana de mucha lluvia, nada nos pudo detener, seguimos jugando dentro del poli en su versión indoor y supieron adaptarse a todas las superficies. ¡Disfrutad de vuestro diploma, os lo merecéis!

👍👏👏👏💪

EL APARATO LOCOMOTOR en clase de EF

Seguimos aprendiendo de manera significativa e interdisciplinar (los contenidos de las diferentes áreas los trabajamos de manera transversal). A través de estos artilugios basados en Ángel Pérez Pueyo, podemos entender cómo son los músculos, los huesos, los tendones y los ligamentos y sus funciones para la locomoción. Seguimos conociendo el porqué de las cosas.

 Articulación de la rodilla: músculos, huesos, tendones, ligamentos y menisco.

Reforzamos lo aprendido en clase de Ciencias Naturales (Science)

CAMPEONATO DE 3 EN RAYA EN MOVIMIENTO DE 5º EP

"Deportividad" se impone por 7-4 a "Igualdad" en la final. Han participado más de 50 alumnos/as de 5º de Primaria. ¡¡Enhorabuena a todos/as!!

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APRENDIENDO A JUGAR AL KIN-BALL

Siguiendo con nuestra programación de Educación física, la cual está estrechamente relacionada con el Programa deportivo de recreos "¡Aquí jugamos tod@s!", nos toca aprender y divertirnos con este apasionante deporte alternativo lleno de valores. Seguro que nos esperan unas clases y unos campeonatos en el recreo muy emocionantes. Os dejo este vídeo para que cuando vengáis a clase la próxima semana, tengamos tarea adelantada y podamos jugar más tiempo: El compromiso motor, en Educación Física, se puede definir como “el tiempo en que cada alumno/a está participando (en movimiento) en actividades directamente relacionadas con los objetivos propuestos” (Siedentop, 1998).

FIN DE NUESTRA AVENTURA CON PINOCHO Y SUS AMIG@S

¿Por qué es importante mejorar nuestras capacidades físicas?

Estos días en clase, estamos trabajando nuestras capacidades físicas a través del DATCHBALL. Seguimos jugando y aprendiendo pero, muy importante, sabiendo el porqué de las cosas.

DÍA DE LA BICI INTERETAPAS: PRIMARIA + SECUNDARIA

Otro curso más hemos podido contar con la ayuda de el alumnado y el profesorado del módulo de Actividades físico-deportivas del CIP ETI de Tudela. Esto ha permitido que gracias al trabajo de todos/as 220 de nuestros niños/as hayan podido salir con sus bicicletas por la ciudad, aprendiendo el manejo de la misma, el uso de carriles bicis y muchos más conceptos. Gracias a la DGT pudimos estrenar chalecos, mochilas, y otros elementos reflectantes para hacernos visibles. Si os ponéis en contacto con ellos/as, os envían el material de forma gratuita y  muy rápidamente al cole.

ORGANIZACIÓN DE OCTUBRE DE NUESTROS RECREOS INCLUSIVOS Y ACTIVOS

Para los recreos del mes de octubre, se han elegido unos juegos y deportes alternativos para las diferentes pistas. Cada semana, cada curso rota a otra cancha. Cada vez siguen participando más niños y niñas, uno de nuestros grandes objetivos, ya que en cursos anteriores al programa deportivo, veíamos que la totalidad de las pistas se ocupaban para el fútbol, el número de niñas que usaba dichas pistas era muy escaso y la cantidad de conflictos durante los recreos no paraba de aumentar, ya sea por aburrimiento o por mala gestión de la competición.

CAMPEONATO DE "3 en raya en movimiento"

Este equipo de 2º EP tuvo el honor de inaugurar el cuadro de campeones/as de campeonatos de este divertido juego, donde mejoramos las habilidades motrices , la capacidad cognitiva, las habilidades perceptivo-motrices...pero sobre todo ¡aprendemos jugando y divirtiéndonos!

BOLABANCO-BEINCHBALL

Aquí tenemos al equipazo de bolabanco de 6º que llegó a la final y consiguió llevarse el campeonato de nuestros recreos inclusivos y activos.

¡Enhorabuena chico@s!💪👏👏👏👏😃

AVENTURAS ENTRE DINOSAURIOS

Os dejamos algunas pinceladas de lo que aprendimos y de lo bien que nos lo pasamos, poco podemos recoger en imágenes puesto que nuestras aventuras son muy intensas y hay mucho por hacer.

EL SISTEMA CIRCULATORIO en clase de EF

Aprendemos conceptos y conocimientos de una manera significativa, es decir, basados en aprendizajes que les son conocidos a nuestros/as alumnos/as y que relacionan con su vida cotidiana. Por eso, no solo nos conformamos con saber realizar un buen calentamiento, sino que también buscamos comprender qué pasa en nuestro cuerpo cuando lo hacemos: ¿qué ocurre en mi corazón y en mis pulmones?

Con esta camiseta mágica de BODY PLANET y su app, es más sencillo comprenderlo.

CAMPEONATO "3 en raya en movimiento"

El equipo de "IGUALDAD" se impuso en una final ajustadísima (9-8) al equipo de "DEPORTIVIDAD". Ha sido una dura semana de campeonato donde se han enfrentado 40 de nuestros/as chicos/as de 3º EP.

TENSIÓN Y RELAJACIÓN: "El espagueti"

Esta semana vamos a trabajar las sensaciones corporales, aprenderemos a diferenciarlas y a controlarlas. Con este vídeo de Mindfulness, podremos comprobar qué le sucede a nuestro cuerpo cuando estamos en tensión o cuando estamos relajados/as.

EL SISTEMA CIRCULATORIO

Vamos a poner en práctica lo aprendido en Ciencias de la Naturaleza en nuestras clase de Educación Física. Trabajar la capacidad cognitiva es muy importante y en nuestra asignatura es fundamental. Tenemos muy en cuenta la Interdisciplinariedad, ya que trabajamos y aplicamos conceptos que se aprenden también en otras asignaturas.

DIFERENTES TAREAS/EMOCIONES, DIFERENTES ZONAS

😀😫😪😤😊

Un deporte trepidante: DATCHBALL

Uno de los deportes alternativos que vamos a practicar en clase y en nuestro Programa deportivo de centro en los recreos. Alguno de los objetivos son: aprender con sus valores, tener otra nueva opción para practicar deporte en el tiempo de ocio y en último término participar en un campeonato autónomo en el patio.

RELAJACIÓN Y ESTIRAMIENTOS

Vamos a trabajar en dos conceptos fundamentales para la salud: La relajación y los estiramientos. Tener un buen control mental y corporal es necesario para el bienestar. Todo mediante una historia divertida y guiados/as por unos animales muy curiosos.

¡Mirad qué bien nos han salido las posturas de yoga!...vamos siendo unos/as expertos/as. Seguiremos practicando. Cada vez son más los/as que empiezan a practicar en casa antes de venir a clase, por lo que podemos mejorar más rápido ¡Animáos a probar!

UDI DE EQUILIBRIO: "Nada es imposible"

Seguimos trabajando el equilibrio, pero esta vez vamos a prescindir de la vista para darle más emoción y añadir dificultad. Intentamos quitar miedos, ganar en confianza/autoestima y aprender mediante un símil válido para la vida: podemos caer, pero debemos aprender a levantarnos para superar dificultades.